ACTIVIDADES PARA ESTUDIAR

 

Cuestionario para ir estudiando…

    ¿En qué siglo comenzó la segunda etapa de la Revolución Industrial?

¿Qué nuevas fuentes de energía se desarrollaron?

¿Qué nuevos medios de transporte surgieron?

¿Quién creó el ferrocarril y por qué fue importante su creación? ¿Se opuso alguien a esta creación?

¿Qué consecuencias provocaron la creación del ferrocarril, el barco de vapor y el telégrafo?

¿Qué industrias se desarrollaron gracias a la Segunda Revolución Industrial?

¿Quién fue Karl Benz?

¿Qué diferencias existen entre la Primera Revolución y Segunda Revolución? Pensá en el período de tiempo, en el país en que se origina, en la fuente de energía utilizada, tipos de máquinas, industrias principales y medios de transporte. Podés realizar un cuadro comparativo.

¿Cómo vivían los trabajadores industriales? ¿Cómo era una jornada laboral?

¿Quiénes eran los burgueses? ¿Qué características tenían?

¿Cómo era el trabajo infantil? ¿Estaba permitido?

¿Cómo se defendieron los trabajadores cuando las condiciones de trabajo